Wyjątkowy film, wyjątkowe emocje i wyjątkowe talenty!
Montaż filmu - Jacek S. kl. 7c, podkład wokalny - Oliwia G. kl. 8a
To właśnie takie chwile pokazują, jak wiele talentów kryje się w naszej szkolnej społeczności!
Puls Szkoły - inf. M. Chmara
Wyjątkowy film, wyjątkowe emocje i wyjątkowe talenty!
Montaż filmu - Jacek S. kl. 7c, podkład wokalny - Oliwia G. kl. 8a
To właśnie takie chwile pokazują, jak wiele talentów kryje się w naszej szkolnej społeczności!
Puls Szkoły - inf. M. Chmara
9 października nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji „Cała Polska gra w Rummikub”, aby wspólnie świętować Dzień Gier Planszowych i ustanowić rekord w liczbie rozegranych partii Rummikub.
W szkołach w całej Polsce rozegrano łącznie 15 962 gier. Nasza szkoła dołożyła do tego wyniku swoją małą cegiełkę. Do stolików zasiedli nie tylko członkowie „Szkolnego Klubu Rummikub”, ale również uczniowie klas młodszych, którzy dopiero niedawno rozpoczęli swoją przygodę z Rummikubem.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział, zaangażowanie i wspaniałą atmosferę!
Do zobaczenia za rok! :)
inf.: A. Dragan, M. Kuźlak
Ze srebrnym medalem Lubuskiej Olimpiady Młodzieży w Sztafetowych Biegach Przełajowych wróciły do domu dziewczęta, które po zaciętej walce minimalnie uległy tylko koleżankom z SP8 Nowa Sól. Biegaczki w składzie : Lilia Sobczak, Martyna Szurko-Jentzsch, Oliwia Stechnij, Oliwia Mieczkowska, Noemi Ż Rakomcsa, Marta Krzysiek, Hanna Szuba (rezerwowa), zajęły II miejsce w kategorii Igrzysk Młodzieży Szkolnej
na dystansie 6x800m. Zawody tradycyjne odbyły się w Babimoście 08.10.2026r.
Powiat strzelecko – drezdenecki reprezentowały ponadto dziewczęta młodsze ( Igrzyska Dzieci), które zajęły wysokie VII miejsce, chłopcy młodsi, którzy zajęli V miejsce
oraz chłopcy starsi, którzy w kategorii Igrzyska Młodzieży Szkolnej wywalczyli IV miejsce.
Składy zespołów:
Igrzyska Dzieci – dziewczęta : Elena Zięba, Aleksandra Fiszer, Nadia Anioł, Jowita Matczak, Angelika Grzywacz, Mariola Klec.
- chłopcy: Leon Gotowczyc, Paweł Marcinkowski, Fabian Sapieja, Mikołaj Kwiatkowski, Jan Chmara, Aleksander Sobczak, Antoni Tokarski (rezerwowy).
Igrzyska Młodzieży Szkolnej – chłopcy: Oliwier Paluta, Oskar Pasternak, Jan Pytlos, Jakub Ziętek, Aleksander Froś, Krystian Mieczkowski oraz rezerwowi: Tomasz Burdziak, Tymoteusz Dubel.
Gratulujemy wszystkim biegaczom i dziękujemy za ambitną postawę.
Inf. nauczyciele wychowania fizycznego
10 października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. To wyjątkowa okazja, aby przypomnieć, jak ważne są troska o własne samopoczucie, wzajemne wsparcie oraz otwarta rozmowa o emocjach i trudnościach, z którymi możemy mierzyć się na co dzień.Hasło przewodnie Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego 2026 brzmi: „Głos doświadczenia: prawdziwe świadectwa, realne zmiany” .Tegoroczna kampania zwraca szczególną uwagę na znaczenie doświadczeń osób, które same mierzą się z problemami zdrowia psychicznego. Ich głos, wiedza i perspektywa powinny być ważną częścią rozmowy o potrzebnej pomocy i wsparciu.
Dlaczego zdrowie psychiczne jest ważne?
Zdrowie psychiczne wpływa na nasze codzienne funkcjonowanie, relacje z innymi, naukę oraz sposób radzenia sobie ze stresem i trudnymi sytuacjami. Każdy z nas może czasami doświadczać smutku, lęku, przeciążenia czy bezradności. Ważne jest, aby wiedzieć, że proszenie o pomoc nie jest oznaką słabości – jest przejawem troski o siebie. W środowisku szkolnym szczególne znaczenie mają życzliwość, szacunek, bezpieczeństwo i uważność na potrzeby drugiego człowieka. Czasem zwykłe „Jak się czujesz?” albo „Czy mogę Ci jakoś pomóc?” może być początkiem bardzo ważnej rozmowy.
W ramach obchodów tego dnia zachęcamy całą społeczność szkolną do:
Pamiętajmy – o zdrowie psychiczne warto dbać każdego dnia, nie tylko 10 października.
Informacja: Alicja Kochańska-Swaryczewska
Uczniowie uczęszczający na zajęcia cukiernicze mieli okazję wyruszyć w niezwykle słodką podróż do Gorzowa Wielkopolskiego, gdzie odwiedzili manufakturę Babeczki & Cukiereczki.
Podczas wyjątkowych warsztatów karmelowo-babeczkowych uczestnicy poznali tajniki powstawania słodkości i przekonali się, że cukiernictwo to nie tylko pieczenie, ale również kreatywność, precyzja i mnóstwo dobrej zabawy. Pod czujnym okiem prowadzącej uczniowie własnoręcznie przygotowywali słodkie wyroby, odkrywając kolejne etapy ich powstawania.
Nie zabrakło oczywiście kolorowego karmelu, pachnących babeczek i wielu powodów do uśmiechu. Każdy uczestnik mógł wykazać się pomysłowością i stworzyć coś wyjątkowego, a przy okazji zdobyć nowe umiejętności oraz zobaczyć, jak wygląda praca w prawdziwej manufakturze słodkości.
Warsztaty były nie tylko doskonałą lekcją cukiernictwa, ale także okazją do integracji, wspólnej zabawy i rozwijania pasji. Uczniowie wrócili z głowami pełnymi nowych pomysłów, słodkimi wspomnieniami i przekonaniem, że nauka może być naprawdę… pyszna!
Informacja: Dorota Woźniak-Białas
W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Był to czas poświęcony budowaniu dobrych relacji, rozwijaniu empatii oraz promowaniu szacunku i bezpieczeństwa w społeczności szkolnej. W akcję zaangażowały się wszystkie klasy wraz z wychowawcami, samorząd uczniowski, świetlica szkolna, Szkolny Klub Wolontariusza oraz kółko dziennikarsko-medialne. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu działania objęły całą społeczność szkolną. W ramach akcji odbywały się zajęcia wychowawcze, rozmowy i zabawy promujące życzliwość, współpracę oraz reagowanie na przemoc i hejt. Podejmowane inicjatywy miały na celu przypomnienie, jak ważne są wzajemny szacunek, akceptacja i wsparcie.
Zwieńczeniem tygodnia był Dzień Uśmiechu, podczas którego szkoła wypełniła się żółtym kolorem, pozytywnymi komunikatami i miłymi słowami. Uczniowie i nauczyciele dzielili się dobrymi myślami, pokazując, że nawet drobne gesty mogą sprawić komuś radość.
Wspólne działania przypomniały nam, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę w szkole. Razem tworzymy miejsce, w którym każdy może czuć się bezpieczny, akceptowany i ważny.
Film: https://www.facebook.com/reel/2553494291783259?locale=pl_PL
Inf. Alicja Kochańska-Swaryczewska
Uczniowie klas 1A i 1B odwiedzili Gorzowski Ośrodek Technologiczny w Gorzowie Wielkopolskim. Wycieczka odbyła się w ramach projektu „Zaczarowana Szkoła w Gminie w Strzelcach Kajeńskich” i była okazją do połączenia nauki z odkrywaniem nowych technologii.
Podczas ćwiczeń laboratoryjnych dzieci wykonywały doświadczenia i obserwowały ich efekty. Praktyczne działania zachęcały do zadawania pytań, rozwijały ciekawość i pozwalały lepiej poznawać otaczający świat. Kolejną atrakcją były ćwiczenia z wykorzystaniem gogli VR, dzięki którym uczniowie mogli przenieść się do wirtualnej rzeczywistości i poznać możliwości tej technologii.
Wyjazd pokazał, że nauka może być fascynującą przygodą. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu spostrzegawczości, współpracy i otwartości na nowe doświadczenia.
W dniu 5 października 2026 roku odbyły się warsztaty profilaktyczne skierowane do uczniów klas szóstych, prowadzone przez panią Mariolę Pierzchalską.Spotkanie poświęcone było tematyce hejtu, emocji oraz ich wpływu na relacje z innymi osobami. Podczas warsztatów uczniowie mieli możliwość porozmawiania o tym, czym jest hejt, jakie może przybierać formy oraz jakie konsekwencje może mieć dla osoby, która go doświadcza. Zwrócono również uwagę na różnicę pomiędzy konstruktywną krytyką a zachowaniami mającymi na celu zranienie lub poniżenie drugiej osoby.
Istotnym elementem spotkania była również rozmowa o emocjach – ich rozpoznawaniu, nazywaniu i wyrażaniu w sposób bezpieczny dla siebie i innych. Uczniowie zastanawiali się, jak radzić sobie z trudnymi emocjami oraz jak reagować w sytuacjach konfliktowych i wymagających wsparcia.
Warsztaty miały charakter aktywny i angażujący. Uczniowie uczestniczyli w rozmowach i ćwiczeniach, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami. Spotkanie sprzyjało rozwijaniu empatii, odpowiedzialności za własne słowa i zachowania oraz kształtowaniu właściwych postaw w relacjach rówieśniczych, również w przestrzeni internetowej.
Celem zajęć było zwiększenie świadomości uczniów dotyczącej skutków hejtu, rozwijanie umiejętności radzenia sobie z emocjami oraz wzmacnianie szacunku i odpowiedzialności w kontaktach z innymi.
Informacja: Dorota Woźniak-Białas
25 listopada 2026 r. - etap szkolny.
Nie musisz być mistrzem niemieckiego. Wystarczy, że podejmiesz wyzwanie! Na zajęciach dodatkowych będziemy wspólnie przygotowywać się do konkursu - zadania, słownictwo, gramatyka i konkursowe triki.
Zapraszam osoby chętne do zapisów.
Inf. A.Paziewicz
Uczniowie z klas 8a, 8b i 8c uczestniczyli w wycieczce do Poznania, która połączyła relaks, edukację i spotkanie ze sztuką.
Swoją wizytę w Poznaniu rozpoczęliśmy od chwili wytchnienia w Parku Wilsona. Spacer wśród zieleni i spokojna atmosfera pozwoliły nam nabrać energii na dalszą część dnia. Następnie udaliśmy się na wystawę Body Worlds, gdzie mogliśmy poznać tajemnice ludzkiego ciała i zobaczyć je z zupełnie innej perspektywy. Towarzyszył nam przewodnik, który opowiedział, jak używki, brak snu i stres wpływają na kondycję naszego organizmu. Wystawa dostarczyła wielu ciekawych informacji i była niezwykłą lekcją anatomii. Na zakończenie wycieczki odwiedziliśmy Teatr Nowy , gdzie obejrzeliśmy spektakl " Pan Tadeusz". Przedstawienie pozwoliło spojrzeć na dzieło Adama Mickiewicza w nowy sposób, lepiej zrozumieć jego bohaterów i przesłanie.
inf. Wioletta Czerniak i Małgorzata Kordyńska
To wyjątkowa data w historii Niemiec. Tego dnia obchodzony jest Dzień Jedności Niemiec (Tag der Deutschen Einheit), upamiętniający zjednoczenie Niemiec w 1990 roku.
Z tej okazji nasi uczniowie z klas 5, 6, 7 i 8 przygotowali różnorodne prace związane z Niemcami, ich kulturą, historią i symbolami. Była to świetna okazja, żeby połączyć naukę języka niemieckiego z odrobiną kreatywności.
Powstały między innymi plakaty, prezentacje, prace plastyczne oraz materiały przedstawiające najważniejsze informacje dotyczące Niemiec i samego święta. Każda klasa, a właściwie każdy uczeń, podszedł do tematu trochę inaczej, dzięki czemu powstała naprawdę ciekawa i różnorodna galeria prac.
Szczególnie cieszy nas to, że uczniowie nie tylko zdobywali nowe informacje, ale mogli również wykazać się pomysłowością i stworzyć coś własnego. Takie zadania pokazują, że języka niemieckiego można uczyć się nie tylko z podręcznika
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, kreatywność i włożoną pracę!
Schaut mal, was wir gemacht haben!
Powered by aSc EduPage