Celem głównym było zapoznanie uczniów z siłami fizycznymi występującymi w przyrodzie.
Uczniowie dowiedzieli się, że pomiędzy dwoma stykającymi się przedmiotami (stół i przedmioty o różnej chropowatości) występuje siła, którą fizycy nazywają siłą tarcia. Siła ta zależy właśnie od rodzaju powierzchni, jakie się ze sobą stykają. Przedmiot gładki będzie szybciej się poruszał po skośnej ławce. Wykonali doświadczenia oraz zapoznali się z tym, gdzie na co dzień, spotykamy się z siłami tarcia np. na placu zabaw. Gdyby powierzchnia zjeżdżalni nie była gładka, jazda po niej nie byłaby tak szybka i przyjemna.
Wykonali doświadczenia związane z inną siłą - grawitacją. Wiedzą już, że ziemska grawitacja przyciąga wszystkie obiekty, niezależnie od ich masy z taką samą siłą.
Na końcu było doświadczenie, które pozwoliło zasymulować warunki nieważkości, takie, jakich doświadczają astronauci np. na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej.
Uczniowie z zachwytem brali udział w każdym doświadczeniu zdobywając wiedzę bawiąc się w trakcie przeprowadzania eksperymentów.
