• Aktualności

  • Aktualności

            • Rozpoczęcie roku szkolnego 2011/2012

              dla wszystkich uczniów

              1 września  2011  o godzinie 990

            • Przydział wychowastw klas I

            • Przydział wychowawstw klas i i zespól nauczycieli uczących w danym oddziale  zostanie wywieszony na tablicy ogłoszeń na holu szkoły w dniu 25 sierpnia 2011r.

            • W "Organizacji roku szkolnego" zostały umieszczone listy klas I w roku szkolnym 2011/2012.

              Przydział uczniów do grup zaawansowania języka obcego nowożytnego zostanie podany do 18 sierpnia 2011r.

               

            • Dziennik elektroniczny

            • Drodzy Państwo!

              Mając na uwadze dobro i bezpieczeństwo uczniów, nasze gimnazjum postanowiło wdrożyć SYSTEM KONTROLI FREKWENCJI I POSTEPÓW W NAUCE (od II semestru 2011r.), który umożliwi Państwu bieżącą kontrolę frekwencji i postępów w nauce dzieci. Za pomocą SERWISU każdy Rodzic będzie mógł korespondować z dowolnym nauczycielem, sprawdzić czy dziecko uczestniczy w zajęciach oraz jakie otrzymuje oceny. Wystarczy zalogować sie na stronę www.dziennik.librus.pl oraz wpisać swój LOGIN i HASŁO. Wymiana informacji z wychowawca nie wymaga konfigurowania skrzynek pocztowych lub wypełniania skomplikowanych formularzy. Dane o ocenach i frekwencji są przedstawiane w postaci zestawień oraz aktualizowane na bieżąco przez nauczycieli, na podstawie danych zawartych w dziennikach szkolnych.

              Logowanie do systemu jest bezpłatne i umożliwia Państwu korzystanie z serwisu w pełnym wymiarze.

              Życzymy przyjemnego korzystania z serwisu!

            • Zmiana planu lekcji

            • W zakładce Plan lekcji został umieszony nowy tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych obowiązujący od 14 lutego 2010r.

            • Projekt edukacyjny dla uczniów klas II

            • Poradnik dla uczniów samodzielnie opracowujących projekt grupowy

              Poradnik dla uczniów samodzielnie opracowujących projekt grupowy

              1. Przystępując do realizacji projektu wytyczcie sobie główny cel i zastanówcie się,
                co jest dla Was najważniejsze. Zapoznajcie się także z kryteriami oceny.
                Omówcie dokładnie z nauczycielem prowadzącym zadania, których się podejmiecie.
                Odpowiedzcie na następujące pytania:
                • Co trzeba zrobić?
                • Co dokładnie powinno zostać wykonane?
                • Co ma być efektem pracy?
                • Jakie odstępstwa będzie można zaakceptować?
                • Co może stwarzać najwięcej trudności?
                • Jakie mogą być zagrożenia?

              2.      Opracujcie plan, ułóżcie harmonogram prac i nie dopuszczajcie do żadnych odstępstw. Odpowiedzcie na następujące pytania:

              • Kiedy najpóźniej trzeba rozpocząć pracę?
              • Jakie terminy należy ustalić jako sztywne?
              • Czy trzeba ustalać terminy pośrednie?

              3.      Zastanówcie się jak będziecie wykonywać projekt.
              Odpowiedzcie na następujące pytania:

              • Co będziecie wykonywać? Jak to ma wyglądać?
              •  Od czego zacząć?
              • Gdzie szukać niezbędnych informacji?
              •  Z jakich dokumentów trzeba skorzystać?
              • Jakie trzeba wykonać pomoce i materiały?
              • Jakie środki będą potrzebne do realizacji?
              • Czy trzeba kogoś pozyskać?
              • Gdzie możecie szukać wsparcia?

              4.    Rozdzielcie pracetak, aby wszyscy uczestniczyli w równym stopniu w wykonywaniu projektu. Wybierzcie kierownika / lidera. Odpowiedzcie na następujące pytania:

              • Co trzeba zrobić?
              • Kto może być kierownikiem projektu?
              • Jakie warunki musi spełniać ta osoba?

              5.    Przestrzegajcie następujących zasad:

              • Od samego początku wszyscy uczestniczymy w realizacji projektu.
              • Chcemy wymyślić coś nowego, a nie powracać do starych historii.
              • Każdy wnosi swój wkład. Wszystko, co wnosi, jest ważne.
              • Każdy jest współodpowiedzialny za wynik.
              • Krytyka jest dozwolona i pożądana.
              • Otwartość jest ważniejsza od taktyki – szczerość na pierwszym miejscu.
              • Nikomu celowo nie sprawiamy przykrości.

               

              Źródło: Goźlińska E., Nie lekcje, lecz zajęcia edukacyjne, WSiP, Warszawa 2004, str.34

            • Klasy II wywiadówki

            • Dnia 30 listopada 2010r. o godz. 16.00 w sali konferencyjnej odbędzie się spotkanie dyrektora szkoły z rodzicami uczniów klas drugich.

            • Dnia 25 października 2010r. o godz. 17.00 odbędą się spotkania wychowawcy z rodzicami /wywiadówka/.

            • W zakładce Organizacja roku szkolnego został podany nowy kolendarz roku 2010/2011 - dni wolne od zajęć dydaktyczno - wychowawczych na   podstawie rozp. MEN z dnia 6. 10.2010r. w sprawie organizacji roku szkolnego /Dz.U. nr 186, poz. 1245  z dn. 6.10.2010r./

            • Od 13 września 2010r. /poniedziałek/ zmienia się tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych. Można go sprawdzić w linku "Plan lekcji".