Z całego serca dziękujemy wszystkim,którzy wzięli udział w akcji Szkolnego Klubu Wolontariusza. Zebraliśmy mnóstwo artykułów spożywczych, pieluszek,środków higieny osobistej, materiałów opatrunkowych. Ponadto przeprowadziliśmy zbiórkę pieniędzy, dzięki której udało się zebrać 2900 złotych. Swoją część dołożyli również uczestnicy turnieju piłkarskiego zorganizowanego przez Pana Dyrektora. Łącznie przekazano 3500 złotych na potrzeby naszych sąsiadów. Dziękujemy za Wasze ogromne serca i wsparcie
Pomoc dla Ukrainy
„Wokół symboli narodowych - z Kasztanką Marszałka Piłsudskiego w tle”
10 listopada 2021r. uczniowie klas drugich i trzecich po raz trzeci wzięli udział w konkursie „Wokół symboli narodowych” – z Kasztanką Marszałka Piłsudskiego w tle. Była to już VII edycja konkursu, który przygotowuje Oddziałowe Biuro Edukacji Narodowej IPN w Szczecinie dla województwa zachodniopomorskiego oraz północnej części województwa lubuskiego. Tegoroczna edycja odbyła się pod patronatem Wojewody Zachodniopomorskiego Zbigniewa Boguckiego.
Konkurs ma charakter cykliczny, a jego celem jest upowszechnienie i popularyzacja wśród dzieci szkolnej znajomości historii Polski ze szczególnym uwzględnieniem polskich symboli narodowych. Adresowany jest dla uczniów klasy 2-3 szkoły podstawowej. Konkurs ma charakter testu. W teście znajdowały się pytania zamknięte i otwarte. Uczniowie wcześniej otrzymali zakres materiału i pod solidnym okiem wychowawców i rodziców przygotowywali się.
Naszą szkołę reprezentowało 14 uczniów z klas drugich i 12 uczniów z klas trzecich. Wyniki konkursu zostały ogłoszone w styczniu 2022 r. Troje naszych uczniów w klasyfikacji ogólnej zajęło II miejsce, 12 uczniów – III miejsce, a 10 uczniów – IV miejsce. Uroczyste podsumowanie konkursu odbyło się 21 marca 2022r. Każdy uczestnik otrzymał dyplom i nagrodę rzeczową bez względu na zajęte miejsce.
Serdecznie dziękuję wychowawcom, rodzicom i Wam drodzy uczniowie.
Koordynator konkursu Bożena Harazińska
1
Mała świetlica
Dnia 21 marca nasza młodsza społeczność szkolna obchodziła Światowy Dzień Zespołu Downa. Uczniowie dowiedzieli się, że data ta nie jest przypadkowa, bowiem nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu (lub jego fragment) w 21. parze chromosomów. Poprzez założenie dwóch skarpetek nie do pary symbolicznie okazaliśmy naszą tolerancję i solidarność z osobami z Zespołem Downa. Włączając się w akcje społeczne dajemy dobry przykład i pokazujemy, że drobne gesty mają znaczenie. Należy uświadamiać dzieci, że „inny nie znaczy gorszy” i każdy zasługuje na szacunek i wsparcie.
Pierwszy dzień wiosny
XIX Konkurs Recytatorski Poezji Obozu II C Woldenberg
Dnia 11 marca 2022 r. w auli Gminnego Zespołu Szkół w Dobiegniewie odbyła się XIX edycja Konkursu Recytatorskiego Poezji Obozu II C Woldenberg. Główną ideą tego prestiżowego przedsięwzięcia skierowanego do uczniów szkół podstawowych oraz uczniów szkół średnich jest popularyzacja poezji, którą tworzyli jeńcy niemieckiego obozu w Dobiegniewie, a więc przede wszystkim oficerowie Wojska Polskiego. Dodatkowo konkurs stanowi okazję do odkrywania talentów recytatorskich wśród dzieci i młodzieży.
W tegorocznej edycji naszą szkołę reprezentował uczeń z klasy 7d - Victor Laskowski (opiekun – p. Ilona Karkoszka). Jego autorska interpretacja wiersza Edwarda Fiszera pt. „Rozkaz” przyniosła wspaniały sukces w postaci tytułu LAUREATA! Łącznie jury wyłoniło troje zwycięzców oraz przyznało trzy wyróżnienia. Serdecznie gratulujemy!
Patronat honorowy nad konkursem sprawowali: Marszałek Województwa Lubuskiego, Wojewoda Lubuski, Starosta Strzelecko – Drezdenecki, Lubuski Kurator Oświaty, Dyrektor Oddziału IPN w Szczecinie, Stowarzyszenie Woldenberczyków.
Eksperymenty
Mali Odkrywcy podczas zajęć na Małej Świetlicy eksperymentowali z cieczami - wodą i oliwą.Wspólnie odkryli, że woda i oliwa nie mieszają się ze sobą.Woda ma większą gęstość niż oliwa, dlatego opada na dno, a oliwa pomimo mieszania zawsze wypłynie na powierzchnię.
Mała Świetlica
Podczas zajęć na Małej Świetlicy staramy się pobudzać kreatywność uczniów oraz kształtować współpracę w grupie. Dzieci podczas codziennych zajęć mogą poznawać i rozwijać swoje talenty.
"Wiem więcej, wiem lepiej"
- 9
Od lutego w naszej szkole odbywają się zajęcia z kółka matematyczno - przyrodniczego w ramach projektu "Wiem więcej, wiem lepiej". Program zawiera treści, które w sposób ciekawy i atrakcyjny wpłyną na utrwalenie i pogłębienie wiedzy zdobytej podczas lekcji, wzbogacą uczniów o informacje nowe, pozwolą na wdrożenie uczniów do samodzielnego i logicznego myślenia, wyciągania, formułowania i uzasadniania wniosków. Głównym celem jest wspieranie dzieci zdolnych poprzez rozwijanie posiadanych uzdolnień, stymulowanie ich rozwoju oraz wzbogacenie wiedzy matematycznej i przyrodniczej za pomocą zabaw, gier, ćwiczeń, doświadczeń, różnego rodzaju łamigłówek i ciekawostek.
Pomoc dla Ukrainy
Szkolny Klub Wolontariusza ogłasza zbiórkę niezbędnych artykułów dla osób uciekających przed wojną.
Zbieramy:
- wodę
- trwałą żywność (konserwy, makaron, ryż, cukier, olej, mleko UHT, kawa, herbata i inne)
- żywność dla dzieci (soczki, obiadki, deserki)
- słodycze
- warzywa w puszkach
- środki opatrunkowe
- artykuły higieniczne (chusteczki nawilżane, podpaski, pasta do zębów, szczoteczki, mydło i inne)
- pampersy
W bibliotece szkolnej zostanie wystawiona puszka na datki.
W piątek, 4 lutego o godzinie 17:00 na naszej hali sportowej odbędzie się charytatywny turniej piłki nożnej. Serdecznie zapraszamy do kibicowania, tam również będzie można wrzucić pieniądze do puszki, a grające drużyny przeznaczą swoje wpisowe na pomoc naszym sąsiadom. Razem możemy więcej!
Wszystkie dary można składać w bibliotece szkolnej od poniedziałku do piątku (28.02 - 4.03) w godzinach 7:00-15:00.
Dzień Myśli Braterskiej
Od 96 lat obchodzimy Dzień Myśli Braterskiej.
Dziękujemy.
Konkursy przedmiotowe Lubuskiego Kuratora Oświaty
Zakończyły się etapy rejonowe konkursów przedmiotowych organizowanych przez Lubuskiego Kuratora Oświaty. Miło nam poinformować, iż następujący uczniowie naszej szkoły zakwalifikowali się do etapów wojewódzkich tych konkursów:
JĘZYK POLSKI
Karolina Sobol - opiekun P. Monika Karkoszka
Jakub Zborowski – opiekun P. Mariola Plich
MATEMATYKA
Jakub Zborowski – opiekun P. Małgorzata Partyka
CHEMIA
Szymon Bałuk – opiekun P. Dorota Ganowska
Jakub Zborowski – opiekun P. Dorota Ganowska
FIZYKA
Jakub Zborowski - opiekun P. Paweł Darowski
ZA WSZYSTKICH TRZYMAMY KCIUKI I ŻYCZYMY UZYSKANIA TYTUŁU LAUREATA
Ciekawostki ze świetlicy
Wczoraj, czyli 01 lutego w Dużej Świetlicy zaroiło się po lekcjach od ,,Szalonych Chemików". Wszystko to dzięki mini warsztatom prawie al-chemicznym Pod okiem wykwalifikowanego nauczyciela chemii (czyli naszej Pani Małgosi) ,,Szaleni Alchemicy" mogli przeprowadzić kilka ciekawych doświadczeń. Wśród nich np. tzw. chemiczne jojo W warsztatach uczestniczyły nasze Świetlicoludki z klasy 3b i 3c.
Stanisław Lem - jeden z Patronów Roku 2021
W ramach obchodów Roku Stanisław Lema Biblioteka Pedagogiczna Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim zaprosiła do wspólnego działania uczniów starszych klas szkół podstawowych z terenu całej Polski.
Projekt LemOn polegał na wykonaniu minimum 13 zadań z 25 ułożonych alfabetycznie, o różnym stopniu trudności. Uczniowie z klasy 7a wraz z wychowawcą (p. Dorotą Woźniak-Białas) poznawali ciekawostki o życiu i twórczości Lema, kształtowali umiejętność wyszukiwania, selekcjonowania i przetwarzania informacji, pobudzali kreatywność i samodzielne myślenie oraz podnosili kompetencje w zakresie pracy w grupie.
„Wiem więcej, wiem lepiej!”
W okresie 02.01.2022 r – 31.12.2022 r w naszej szkole realizowany jest projekt
„Wiem więcej, wiem lepiej!”
współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie 2020.
Głównym celem projektu jest wyrównywanie dysproporcji w jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
W ramach tego projektu, w grupach 8-osobowych, prowadzone będą następujące rodzaje zajęć:
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla kl. V,VI – P. M. Partyka
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla kl. IV – P. J. Wrona
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla kl. VII – P. L. Lange
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla kl. VII – P. L. Lange
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z j. angielskiego dla kl. IV – P. A. Dragan
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z j. niemieckiego dla kl. VII, VIII – P. I. Nowak-Augustyniak
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla kl. III – P. J. Bojba
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla kl. II – P. J. Grochała
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla kl. II – P. A. Herbet
- koło języka angielskiego dla kl. VII – P. Aneta Kamzelska-Bęben
- koło matematyczno-przyrodnicze dla kl. I – P. I. Wieczorek
- koło matematyczno-przyrodnicze dla kl. I – P. K.Wąsiewicz
- koło matematyczno-przyrodnicze dla kl. I – P. M.Ciszowska
Zapisy na zajęcia przyjmują nauczyciele prowadzący dane zajęcia. Pomagają oni również wypełnić odpowiednią dokumentację. Pytania dotyczące projektu można też kierować poprzez Librusa do wicedyrektor A. Kamzelskiej-Bęben – szkolnego koordynatora projektu.
Nauka języka niemieckiego z wykorzystaniem Ozobotów i wizualnego języka programowania Scratch
- 1
14 stycznia zakończyła się w naszej szkole innowacja pedagogiczna pt. ,,Przy pomocy TIK niemiecki złapiesz w mig”. Była ona realizowała w klasie Ic w I półroczu roku szkolnego 2021/2022.
Pierwszoklasiści przyswajali nowy materiał leksykalny z wykorzystaniem małych robotów - Ozobotów i wizualnego języka programowania Scratch. Wprowadzenie innowacji podyktowane było chęcią stworzenia uczniom naszej szkoły możliwości nauki języka niemieckiego przy jednoczesnym wykorzystaniu tak lubianej przez nich technologii informacyjnej ze szczególnym naciskiem na programowanie i robotykę.
Innowacja była realizowana we współpracy z wybranymi uczniami klas IV i V, którzy w ramach prac domowych programowali z wykorzystaniem języka programowania Scratch aplikacje obejmujące materiał leksykalny realizowany na lekcjach języka niemieckiego w klasie I.
Przeprowadzenie innowacji przyczyniło się do bardziej efektywnego przyswajania języka obcego przez uczniów, którzy przez zabawę jednocześnie uczyli się nowych słówek i rozwijali sprawność logicznego myślenia. Jej realizacja pokazała możliwość synergicznego rozwoju sprawności językowych i informacyjno-komunikacyjnych.
Archiwum Aktualności
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Czerwiec 2023
- Maj 2023
- Kwiecień 2023
- Marzec 2023
- Wszystkie