Aktualności

Święto Dziękczynienia, obchodzone w listopadzie, to jedno z najważniejszych amerykańskich świąt. Aby promować kulturę krajów angielskiego obszaru językowego, w klasach I – III, zorganizowano konkurs plastyczny „Najładniejszy indyk”. Dostarczone prace były oryginalne i pomysłowe. Przy ich ocenie brano pod uwagę pomysłowość, estetykę pracy oraz samodzielność wykonania. Wszystkie prace można podziwiać na wystawie w holu szkoły.

W klasach pierwszych w poniedziałek 4.12 przy okazji fluoryzacji zębów dzieci uczestniczyły w rozmowie o prawidłowych nawykach higienicznych jamy ustnej. Jak dbać o zęby by mieć śliczny uśmiech i o tym jaki to ma wpływ na nasze zdrowie opowiadała szkolna pielęgniarka. 

W listopadzie odbyły się zajęcia na temat prawidłowego odżywiania i wpływu zdrowego śniadania na ogólny stan zdrowia uczniów. W trakcie lekcji zwrócono uwagę na rolę różnych składników odżywczych, takich jak witaminy, minerały, białka, węglowodany, tłuszcze w prawidłowych funkcjonowaniu organizmu. Zdobyta wiedza przyczyni się do rozwoju świadomych wyborów żywieniowych wśród uczniów oraz dzielenia się zdobytą wiedzą z rodziną. Zdrowe śniadanie wpływa nie tylko na kondycję fizyczną, ale również umysłową oraz efektywność nauki i ogólne dobre samopoczucie uczniów.

Przygotowane przez dzieci z rodzicami wróżby i zadania dostarczyły dzieciom mnóstwo radości. Otrzymaliśmy odpowiedzi na pytania kim zostaniemy w przyszłości lub jak będzie miał na imię nasz pierwszy chłopak, dziewczyna. Nie zabrakło wróżby ciasteczkowej oraz kwiatowej z pozytywnymi sentencjami.

Dawne tradycje andrzejkowe aktualne są do dziś. Jednak nie traktujemy ich już tak poważnie jak to było dawniej. Poszukiwanie informacji o tym, co będzie w przyszłości niezmiennie zaciekawia młodszych i starszych.

W klasie III c udało się dziś uzyskać odpowiedzi na wiele pytań dotyczących przyszłości. Zabawom andrzejkowym towarzyszyło dużo radości i humoru i przyjemności.

Historia andrzejek sięga starożytnej Grecji. To czas wróżb, dobrej zabawy, sprawdzania przyszłości. Samorząd Uczniowski zadbał, by w naszej szkole nie zabrakło andrzejkowych atrakcji. Uczniowie mogli sprawdzić, jak będzie mieć na imię ich przyszły małżonek :-) gdzie będą mieszkać w przyszłości, albo jaka sentencja będzie im towarzyszyć w życiu. Zabawa była przednia!

Czwartek w klasie 3B przebiegał  pod hasłem wróżb i zabaw andrzejkowych. Były tańce przy ulubionej muzyce, wróżby oraz słodki poczęstunek. Katalog wróżb był obszerny i bogaty, a każdy pragnął wywróżyć sobie coś wyjątkowego. Według dawnych wierzeń, noc świętego Andrzeja miała moc magiczną, pozwalającą zerknąć przez ramię w przyszłość. Dzisiaj Andrzejki to przede wszystkim zabawa. Mało kto wierzy w moc wróżb, które współcześnie przybrały formę dodatku do tanecznych zabaw. Są jednak tacy, dla których andrzejkowe wróżby to przede wszystkim tradycja. Zabawy i wróżby andrzejkowe odbywają się niemal w całej Europie. Jedna z legend głosi, że zapoczątkowały je praktyki stosowane w starożytnej Grecji. Dzień ten przypada na końcu lub na początku roku liturgicznego. Andrzejki są specjalną okazją do zorganizowania ostatnich hucznych zabaw przed rozpoczynającym się adwentem. 

Tegoroczne Andrzejki można uznać za udane. Miłą pamiątką były wykonane zdjęcia podczas zabaw.

W dniu 27.11., mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole Pana Dariusza Szyndlera, doświadczonego adwokata, który podzielił się z uczniami klasy III a i III b swoją wiedzą na temat prawa. Pan Mecenas zaczął od przedstawienia swojego zawodu, objaśniając, że adwokat specjalizuje się w reprezentowaniu klientów przed sądem, świadczy porady prawne oraz udziela pomocy prawnej. Podkreślił, że w szkole również istnieją reguły i normy, których przestrzeganie jest kluczowe dla utrzymania bezpiecznej i sprzyjającej nauce atmosfery. W trakcie swojej prezentacji, skupił się także na konsekwencjach złych zachowań uczniów, zwracając uwagę na demoralizujący wpływ takich działań na społeczność szkolną oraz skutkach prawnych dla osób, które nie przestrzegają ustalonych reguł i które łamią prawa szkolne. Pan Mecenas przedstawił przykłady działań, jakie mogą podjąć szkoły, aby zapanować nad sytuacjami konfliktowymi oraz jak można unikać kłopotów prawnych.

Wizyta Pana Dariusza Szyndlera była nie tylko pouczająca, ale również skłoniła uczniów do refleksji na temat własnych postaw i decyzji. Była to cenna lekcja, która przypomniała uczniom, jak ważne są zasady współżycia społecznego oraz jakie konsekwencje mogą wynikać z łamania prawa, nawet w kontekście szkolnym.

Miękki, puchaty i taki z łatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”                                                                                                   

Klasa 1A również wzięła  udział w tej akcji. Uczniowie przynieśli swoje maskotki – przytulanki. Dzieci dowiedziały się skąd się wzięła pluszowa maskotka, poznały jej historię i ułożyły plakat. Wzięły również udział w konkursie na temat znanych misiów z bajek.

W piątek 24.11 w klasie Ib obchodzono Dzień Pluszowego Misia. Któż z nas nie miał ulubionego misia w dzieciństwie, który towarzyszył nam we wszystkich aktywnościach. Na początek dzieci stworzyły piękne prace plastyczne z p. Magdaleną Gawlik. Potem były zabawy z głoskami w wyniku czego powstał przepiękny plakat. Całemu dniu towarzyszyły również zabawy muzyczno-ruchowe z maskotkami w roli głównej.

Z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia uczniowie klasy IIIc przyszli do szkoły ze swoimi ulubionymi pluszakami. Maskotki towarzyszyły w zabawach, a podczas lekcji cierpliwie oczekiwały na dzieci.

W październiku i listopadzie klasa III c uczestniczyła w programie edukacyjnym ,,Z HIGIENĄ ZA PAN BRAT”. Celem programu było zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami higieny osobistej oraz zapobieganie chorobom zakaźnym.

W listopadzie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Zdrowego Śniadania. Głównym celem tego dnia jest zachęcenie dzieci do zdrowego odżywiania się. Dlatego uczniowie klasy III c samodzielnie przygotowali dla siebie zdrowe śniadania oraz rozmawiali o tym, co należy jeść, aby śniadanie było zdrowe.

W czwartek 23.11 uczniowie klasy Ib przybliżyli sobie zagadnienia związane ze zdrowym odżywianiem i racjonalną dietą młodego człowieka. Z tej okazji uczniowie przynieśli produkty do skomponowania własnych zdrowych zachęcających do zjedzenia kanapek. Oto krótka fotorelacja.

Figury geometryczne na języku polskim? Dlaczego nie!:) Klasy: 6a i 6b, wykonując zadanie 16. w ramach projektu #„Polak ma essę!”, zdały sobie sprawę, że łączenie treści i umiejętności matematycznych z polonistycznymi jest możliwe, a do tego bywa przyjemne i efektywne. Uczniowie, kodując i rozszyfrowując zdania przy pomocy odpowiednich figur geometrycznych, powtórzyli i utrwalili zdobytą wcześniej wiedzę o częściach mowy. Zadanie projektowe, choć na początku mogło wydawać się trudne, bardzo szybko przerodziło się w inspirującą edukacyjną zabawę. :) #„○ ∆ ○!”

Takie hasło towarzyszyło klasie Ia w dniu 22 listopada. Tego dnia odbyły się zajęcia związane ze spożywaniem zdrowych posiłków. Dzień rozpoczął się od przypomnienia zasad zdrowego odżywiania, uświadomienia jak ważne jest dla naszego organizmu śniadanie. Dzieci przyniosły potrzebne produkty, z których wykonały zdrowe kanapki. Wszyscy z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w przygotowywaniu własnego śniadanka. Cel został osiągnięty: dzieci uświadomiły sobie, jak ważną rolę odgrywa śniadanie oraz spożywanie owoców i warzyw. Wspólny posiłek było  dla nas świetną zabawą, a zarazem nauką o tym -jak ważne jest codzienne, zdrowe śniadanie.